- 13
- 3 311 468
SciencePub
Russia
Приєднався 16 тра 2017
Привет! Здесь пояснят за то, что тебе забыли рассказать на уроках математики. Если бы все объясняли так, как здесь, - ты бы уже давно стал космонавтом. Welcome -_^
Все операции в системах счисления в одном видео
В этом видео в 20 минут я вложил всю базовую теорию про системы счисления. В начале видео я расскажу зачем нужны различные системы счисления, далее рассматриваем как строятся таблицы перевода чисел, перевод дробных чисел. А также рассмотрим, как переводить между собой числа из двоичной системы счиcления, десятичной, восьмеричной, шестнадцатеричной и десятичной. Welcome! -_^ и Всем Добра!
Переглядів: 15 915
Відео
Что такое звук? Объяснение смысла
Переглядів 7 тис.2 роки тому
В этом видео я расскажу вам про звук, чем важна Акустика и где она используется. Особенно внимательные смогут даже узнать небольшие правила выживания и как знание акустики помогает ориентированию на местности. А еще вы узнаете что-то новое для себя из теории звука и как акустика связана с реверберацией. Welcome -_^! и Всем Добра!
SciencePub. Трейлер канала
Переглядів 2,8 тис.2 роки тому
Здесь я объясняю математику простым языком. В детстве я получил моральную травму, пытаясь понять значение таких слов как ИНТЕГРАЛ, ПРОИЗВОДНАЯ и ВЕКТОР. Теперь изо всех сил пытаюсь это исправить. Welcome -_^ VK_DMCA
Равновесие Неша. Объяснение смысла
Переглядів 53 тис.4 роки тому
В чем смысл равновесия Неша и почему размещать конкурирующие магазины рядом друг с другом является наиболее оптимальным решением? В этом видео вы найдете ответ на этот вопрос. Равновесие по Нешу - это состояние, в котором каждый игрок, не может увеличить свои шансы на победу, если другие участники своей стратегии не меняют. Именно поэтому так популярны торговые центры, где все находятся в одном...
Деление на ноль. Объяснение математического смысла.
Переглядів 103 тис.5 років тому
В традиционной математике существует одно правило, которое нельзя нарушать. Деление на ноль запрещено. Но по какой причине самое обычное число и стандартное математическое действие категорически нельзя выполнять? Давайте разберемся в этом :) На практике деление на ноль уже давно описано и применяется в программировании для целого ряда задач. Например, эта операция приведена в стандарте, описыва...
Число Фибоначчи = 1.618. Объяснение математического смысла золотого сечения
Переглядів 294 тис.5 років тому
Число Фи или Золотое сечение равно примерно 1,618 и оно заслуженно является самым красивым во вселенной. Также его называют числом Бога, потому что все в окружающем нас мире находится в пропорциях этого числа. Последовательность 0-1-1-2-3-5-8-13-21-34-55-89, в которой каждый последующий элемент, начиная с третьего равен сумме двух предыдущих называется последовательностью Фибоначчи. Число Фи - ...
Зачем нужен ВЕКТОР. Объяснение смысла
Переглядів 94 тис.6 років тому
Вектор - это математическая величина, изображаемая отрезком прямой со стрелкой. Она характеризуется численным значением и направлением. То есть важно не только, насколько эта величина большая, но и в какую сторону она направлена. С помощью векторов описывают все находящиеся вокруг нас невидимые поля и силы: магнитное поле, поворачивающее стрелку компаса на север; гравитационное поле земли, прит...
Число Пи-здесь. Объяснение математического смысла.
Переглядів 635 тис.6 років тому
В реальном мире нам часто приходится иметь дело с различными математическими константами и, пожалуй, самой популярной из них заслуженно является число Пи! Многие знают, что оно равно примерно 3.14 и что еще там дальше есть цифры после запятой. Возможно, кто-то даже вспомнит, что с помощью этого числа можно найти длину круга, зная его диаметр. Но чего в этом числе такого особенного и чем оно зас...
Почему сумма всех чисел равна - 1/12. Объяснение
Переглядів 379 тис.6 років тому
Всем привет! В этом видео я продемонстрировал довольно интересное равенство, говорящее о том, что бесконечная сумма из положительных натуральных чисел 1 2 3 4 5 6 7... и т.д. равняется МИНУС 1/12 (1 2 3 4 5...= - 1/12). Это кажется действительно невероятным, но по всем законам математики это так. Более того, это равенство даже находит некоторое практическое применение в научных теориях. Welcome...
ПРОИЗВОДНАЯ функции. Объяснение математического смысла.
Переглядів 224 тис.6 років тому
В этом ролике я постарался доступным языком объяснить такое важное понятие в математике как "производная функции". Так сказать, объяснить математический смысл без математики =) Производная показывает скорость изменения определенной функции и здесь вы увидите на примере, что может показать производная. Я даже решил добавить пояснение к одному из важных "табличных" правил математики, - взятия про...
Число e - 2,718. Объяснение математического смысла.
Переглядів 1,1 млн6 років тому
Число е имеет не менее важное значение чем другие общепринятые константы, например число Пи или число Фи. Но по какой-то причине смысл числа е понимается несколько сложнее. В этом ролике я расскажу про математическую запись этого числа, и как можно ее запомнить с помощью стихотворения из мнемотехники. Также в видео приводятся простые примеры из которых можно усвоить назначение числа е - число Э...
Зачем нужны системы счисление. Объяснение смысла
Переглядів 50 тис.6 років тому
Из этого видео вы узнаете зачем нужны системы счисления, и какие они бывают а также поймете для чего они применяются. Например, десятичная система счисления используется нами - человеками. Почему так получилось? Ответ будет в ролике :) Двоичная система счисления используется компьютерами для обработки и хранения информации. Восьмеричная и шестнадцатеричная системы являются промежуточными между ...
Зачем нужен ИНТЕГРАЛ. Объяснение смысла
Переглядів 351 тис.6 років тому
В этом видео вы не узнаете о том как посчитать интеграл, но зато поймете зачем он нужен! И если ваши преподы научили вас считать интегралы, но по какой-то причине забыли объяснить зачем эти интегралы нужны, - то это видео однозначно для вас. На простых примерах из этого ролика можно понять, какую важную роль в повседневных задачах играют Интегралы и какой математический смысл они имеют. П-п-п-п...
Бред
Площадь съеденного тортика посчитать можно, но Пи будет не причем. Дело в том что идеальные круги есть только в математике, а тортик это далеко не идеальный круг. При максимальном увеличении мы увидим что границы тортика состоят из огромного количества прямых линий соединяющих атомы тортика. Дальше дело техники разбить фигуру на треугольники и посчитать их площадь.
Первы1 раз слышу о таблицах перевода
Честно говоря, может это и доказано, но мне как-то не верится, что сложением натуральных чисел, которые возрастают можно получить отрицательное число, да и ещё дробь
Разве сумма всех чисел не равно 0? Отрицательные и положительные числа дают 0
Рубль взял, рубль отдал, 50 копеек прилипло. Любопытная логика в расчете S1.
Это просто бред!:))))))))))) Я таким способом могу доказать, что сумма всех чисел равна -1/18 !!!. Главное в начале правильно озвучить "условия"!:)))) И еще, выражение 2*S2 - это не ДВА-ЭС-ДВА, ЭТО ДВА-УМНОЖИТЬ-НА-ДВА-ЭС-ДВА. Алгебраически - это два разных выражения, то есть 2*S2 и 2S2 - это разные выражения!!. Если их вставлять, скажем, в какую-нибудь формулу-выражение, то в первом случае (2*S2) 2-ка может участвовать в операциях в этой формуле отдельно от S2, так как их разделяет знак операнда *. Во втором же случае (2S2) 2-ка является множителем, являющимся неотъемлемой частью S2 !!!! А 2S2 - это единое неразделяемое выражение! Любое изменение S2 автоматически становится в 2 раза больше!
Следующая тема. Зачем нужен СКРИПИЧНЫЙ ключ. Объяснение смысла.
за музыку убил бы
человек берёт общий ответ из возможных,прям анекдот про капитализм вспоминается)))
Видео учит не только производным но и жизни...
Сумма натуральных чисел 1) не может быть отрицательной; 2) не может быть дробной.
мне лично она пригодился в машинном обучении
Класс! Спасибо! Вспомнил.
Точка, как абстрактный объект, не имеющий измерительных характеристик, но лишь местоположение, делает неевклидовы геометрии, фундаментально - квазиевклидовыми. С евклидовой они имеют тождественную основу - «безразмерную» точку без указания точности координат. Такое положение физически и математически не представляется вполне корректным, т.к. при указании любых координат точка фактически будет иметь, размер, хотя и неопределенный. Для решения проблемы предложена минимальная длина- константа, ниже которой более высокая точность координат уже не будет иметь физического смысла. Т.е. координаты двух соседних точек не могут быть меньше данной константы. Эта математическая и физическая константа принята равной примерно планковской длине (допускается уточнение, например, в процессах аннигиляции). Введены также понятия чисел-объектов и чисел-действий (операторов) над числами-объектами для формирования числовых осей. В междисциплинарном смыле константы-неоатомы можно считать математическими единицами и частицами праматерии с бесконечным временем жизни. Это позволяет физический объект представить и натуральным числом. Единицы-неоатомы-частицы могут быть представлены и структурными частицами физического вакуума и как реально самые элементарные частицы. В междисциплинарном контексте единой науки методологические проблемы стратегии развития математики с учетом представленных положений также могут получить новое толкование, включая и междисциплинарные границы аксиоматик, теорем и математических констант.
Точка, как абстрактный объект, не имеющий измерительных характеристик, но лишь местоположение, делает неевклидовы геометрии, фундаментально - квазиевклидовыми. С евклидовой они имеют тождественную основу - «безразмерную» точку без указания точности координат. Такое положение физически и математически не представляется вполне корректным, т.к. при указании любых координат точка фактически будет иметь, размер, хотя и неопределенный. Для решения проблемы предложена минимальная длина- константа, ниже которой более высокая точность координат уже не будет иметь физического смысла. Т.е. координаты двух соседних точек не могут быть меньше данной константы. Эта математическая и физическая константа принята равной примерно планковской длине (допускается уточнение, например, в процессах аннигиляции). Введены также понятия чисел-объектов и чисел-действий (операторов) над числами-объектами для формирования числовых осей. В междисциплинарном смыле константы-неоатомы можно считать математическими единицами и частицами праматерии с бесконечным временем жизни. Это позволяет физический объект представить и натуральным числом. Единицы-неоатомы-частицы могут быть представлены и структурными частицами физического вакуума и как реально самые элементарные частицы. В междисциплинарном контексте единой науки методологические проблемы стратегии развития математики с учетом представленных положений также могут получить новое толкование, включая и междисциплинарные границы аксиоматик, теорем и математических констант.
СУММА всех НАТУРАЛЬНЫХ чисел. Автор, что за бред? Натуральные числа больше нуля, никак не получится -1/12, что за минусы с вычислениях? У нас НАТУРАЛЬНЫЕ числа…
Ну да, Рамауджин принялся быстро выключать и включать свет во вселенной с помощью генератора -1 +1 И в этом мельтешении света и тени спросил - сейчас день или ночь? Все согласились что сейчас ни день ни ночь, а вечные сумерки. Тогда Рамауджин спросил - а сколько дней теперь пройдет если жить бесконечно? И все согласились что нисколько. Примерно - 1/12 дня пройдет, так как от этого стробоскопа невозможно посчитать дни. И сделали его за это профессором.
Слышал это ложь..
чел поясняет за нюанс 5 минут 18 секунд
Я бы сказал, что это мотивационный ролик для школьников, чтоб лучше учились и разбирались!❤
На 0 в чистом виде делить нельзя, для этого используют предел Обычно используют +0 и -0, которые обозначают положительное и отрицательное числа, стремящиеся к нулю, благодаря чему мы уже и можем получить положительную или отрицательную бесконечность при данном делении
в первом ряду сумма в зависимости от чисел может быть либо 0 либо 1, а не 1\2
Пробовал без дурацкой музычки
Этот мир слишком идеален, что бы появился случайно! Атеисты одумайтесь!
для математиков доказать, что чёрное это белое, проблем нет.
Забавно!!!
Как можно верить в то, что мы сумму(одну и ту же) рассматриваем в разные моменты времени, затем прибавляем к ней такую же, но смещённую во ВРЕМЕНИ!!! и можем утверждать, что они одинаковые? С этого момента дальше можно не смотреть
Я считаю, что это бред. Ведь 1+2=3>0. А 2+3>1+2 И 1+2+3>1+2 и тд. И получается, что 1+2>суммы всех натуральных чисел, т.е. 3+4+5+5...<0 Ну бред же. Тут 2 варианта: 1. Мы идиоты, которые не поняли способ счета. 2. Мы идиоты, потому что нас надурили. Итог: мы 100% идиоты Если я тупой школьник, поправьте меня, пожалуйста, и приведите факты оправдания
Почему не начать ряд S_1 с -1 и не получить в итоге 0?
Мне кажется, в быту мы интуитивно часто используем интегралы
надо было с цифрами прказать на примере как это "скорость падения или роста" считается. Жаль что это не пояснили.
А сам интеграл за себя не может пояснить?
Какой ты тупой и скучный!!!
У меня было 5 в колледже за кр по теме производных, но я не понимал зачем они нужны и для чего используются. 3х минутное видео смогло мне это объяснить. Спасибо автору канала!
бро, спасибо, что попался в моих рекомендациях спустя 6 лет после выпуска ролика. на уроке алгебры напрямую спрашивала учителя, мол зачем производная нужна и что она значит, но внятного ответа так и не получила. а благодаря этому видео наконец-то все поняла. спасибо!!!!
А еще есть реальная история про студентку едущую в автобусе со своим ребенком на коленях. Смышленый мальчишка разглядывал в окно автобуса улицу и вдруг как закричит "Мама мама! Смотри! Интеграл!" автобус в это время проезжал мимо магазина штор. 😁
Зі шкільного навчання так доступно не пояснювали.Молодець!
Объяснили лучше чем в школе, спасибо, но хотелось бы побольше примеров производной в жизни.
Т.Е. что мы берëм ориентацию только с одной полярностью это убывание? И смотрим на график только через этот фильтр? Или как то по другому?
Такое изложение даже домохозяйки не поймут... Производная (она же дифференциал, только иная форма записи; она же градиент; она же дивергенция, правда, с оговорками) - это мгновенная скорость изменения функции. Классическое определение - предел отношения дэльта игрек к дэльта икс при дэльта икс стремящемся к нулю.
Ну уж нет... у'(x) (2:46) нарисована от фонаря, и это сразу бросается в глаза. Если нарисовать правильно, кривая должна быть похожа на у(х) со сдвигом по x, график производной должен проходить через нуль в двух точках, где график у(х) горизонтален. Всё объяснение очень плохо. Я бы назвал это обманом. Незачёт.
Вот так вот нас и наё... обманывают😀😀😀
[1 ; +бесконечность) это не все числа кстати
Не, это хуйня какая-то. Не может сумма положительных чисел быть отрицательной.
что такое скорость изменения гвоздей? на 3:30
Єто как от забора до обеда.
ИНТРИГАЛ
Всё перечисленное считается и без интеграла. Так всё таки, зачем он нужен?
Хотел посмотреть стрим по квейк2 а тут интегралы
Числа уводят сознание в иную сторону в Матрицу Иной Реальности. Нашла канал Уфолог Бова.в частности видео " Для чего живет сам Бог". Рекомендую тем кто пробуждается и не гонится за всем навязанным с каждого утюга а мыслит своей головой и способен анализировать а не идти на заклание. Людям Добра!